Argumentovanie
Cieľom tejto aktivity je spontánne nájsť veľa argumentov pre alebo proti niečomu. Trénujeme zaujatie jasného postoja tým, že povieme argument „za“ alebo „proti“. Zisťujeme, v akých rôznych oblastiach môžeme hľadať argumenty pre niečo.
MenejCieľom tejto aktivity je spontánne nájsť veľa argumentov pre alebo proti niečomu. Trénujeme zaujatie jasného postoja tým, že povieme argument „za“ alebo „proti“. Zisťujeme, v akých rôznych oblastiach môžeme hľadať argumenty pre niečo.
Cieľom tejto aktivity je spontánne nájsť veľa argumentov pre alebo proti niečomu. Trénujeme zaujatie jasného postoja tým, že povieme argument „za“ alebo „proti“. Zisťujeme, v akých rôznych oblastiach môžeme hľadať argumenty pre niečo.
- Trvanie
- 15 min
- 30 min
- Modul
- Prevencia
- Veľkosť skupiny
- malá
- stredná
- veľká
- Vek
- 16 - 19
- 20 - 24
Kategória: Activities / Exercises
CC - Nekomerčné použitie podobného
Ciele
Ciele:
- naučiť sa argumentovať
- rozpoznať „obe strany mince“
- naučiť sa, ako premýšľať z druhej perspektívy
- porozumieť uhlu pohľadu iných
- prekonať obmedzujúce presvedčenia
Popis
Účastníci stoja v kruhu. Lektor položí otázku a podá loptičku/kameň osobe po pravej ruke. Táto osoba musí nájsť argument „za“ - následne posunie loptičku ďalšej, ktorá musí nájsť argument „proti“. Takto pokračujeme ďalej. Cieľom hry je obísť celý kruh veľmi rýchlo.
„Za“ a „proti“ pre rôzne oblasti:
- Názory na každodenné záležitosti: „Čokoládová zmrzlina je dobrá/zlá, pretože...“
- Názor na známu osobnosť: „Mám rád/nemám rád Madonu (pápeža, politika a pod.), pretože on/ona...“
- Názor na aktuálnu situáciu: „Mali by sme/nemali by sme robiť toto cvičenie nasledujúcich 20 minút, pretože...“
- Názor na túto skupinu: „Mali by sme/nemali by sme robiť nasledujúce cvičenie na člne, pretože...“
- Názor na spoločenskú tému: „V našej krajine by ženy mali/nemali mať rovnakú vojenskú povinnosť ako muži, pretože...“
Variácie (pokročilá úroveň):
- zrozumiteľne predniesť predpoklad, ktorý ste urobili
- vzťahovať sa k predpokladu, ktorý urobil človek pred vami
- mať dve loptičky v kruhu
Spätná väzba
- Bolo pre vás ľahké nájsť argument za/proti?
- Ako rôzne otázky nás môžu viesť k formovaniu postojov?
- V akých otázkach alebo situáciách je nevýhodné premýšľať spôsobom za/proti?
Potrebné materiály
loptička/kameň
Metodika
cvičenie skupinovej dynamiky
Tipy pre lektora
Otázky „mali by sme/nemali by sme“ majú potenciál, aby sa o nich diskutovalo v debate. Oboznámte s tým skupinu v rámci feedbacku, aby ste si vytvorili pôdu pre debatu.
Zdroje / Literatúra
Ženy bez hraníc (2006). Mladé ženy do politiky. Získané z www.women.without.borders.org