Συμμετοχή πολιτών

Περιγραφή

Βασικό μήνυμα:

Υπάρχει τεράστια έλλειψη ενημέρωσης σχετικά με την έννοια της "συμμετοχής των πολιτών" και πολλές προκαταλήψεις που περιορίζουν τη χρήση της από τους πολίτες. Οι νέοι πρέπει να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με το νόημα της συμμετοχής των πολιτών ώστε να γίνουν άμεσοι συμμετέχοντες στη διοίκηση της κοινότητάς τους και να χρησιμοποιήουν τα δημοκρατικά μέσα δράσης ως εναλλακτική λύση στις ομάδες βίας (εξτρεμιστές).

Λέξεις-κλειδιά: Συμμετοχή των πολιτών, ενδυνάμωση των νεαρών, προκαταλήψεις

Περίληψη:

Ένα πρώτο βήμα για την ενεργό συμμετοχή των νέων στην κοινωνία τους είναι να ενταχθούν στη διαδικασία λήψης πολιτικών αποφάσεων για να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την κοινή διαχείριση με τους πολίτες (θεσμοί -πολίτης). Η συμμετοχή των πολιτών αναφέρεται σε ένα νέο τρόπο θεσμοποίησης των πολιτικών σχέσεων που βασίζεται στη σημαντική συμμετοχή των πολιτών  στο σχεδιασμό, την εφαρμογή και τον έλεγχο των δημόσιων πολιτικών. Φέρνοντας αυτό το σχήμα δημοκρατικής δράσης κοντύτερα στους ν

Περισσότερα  
  • Διάρκεια
  • 15 λεπτά
  • 30 λεπτά
  • Κατηγορία
  • Πρόληψη
  • Μέγεθος ομάδας
  • μικρή ομάδα
  • μεσαία ομάδα
  • Ηλικία ομάδας
  • 16 - 19
  • 20 - 24
Κωδικός: ES 20
Κατηγορία: Activities / Exercises
CC - Αναφορά - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή
CC - Αναφορά - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή

Στόχοι

  • Η εισαγωγή εννοιών σχετικά με την ενεργό συμμετοχή των πολιτών.
  • Οι συμμετέχοντες να αναγνωρίζουν τι είναι ένας μύθος, αμφισβητώντας το νόημά του.
  • Οι συμμετέχοντες να προσδιορίζουν και αναλύουν μύθους και ψευδείς πεποιθήσεις σχετικά με το ρόλο που διαδραματίζει η ιδιότητα του πολίτη στη συμμετοχή στα κοινά.
  • Να ξεκινήσετε και να ενθαρρύνετε μια αντιπαραβολή επιχειρημάτων σε εξτρεμιστικές ομιλίες αυξάνοντας το ενδιαφέρον για τους υπάρχοντες τρόπους δράσης και πόρων.

Περιγραφή

Εισάγετε το θέμα της συμμετοχής των πολιτών. Σε τι αναφέρεται; Πώς λειτουργεί; Υπάρχει τρόπος συμμετοχής των νέων;

Βήμα 1: Δημιουργήστε μικρές ομάδες και διανείμετε από μια λίστα ένα ψεύτικο μύθο σε κάθε ομάδα. Ζητήστε από τους συμμετέχοντες να δηλώσουν εάν θεωρούν ότι η δήλωση είναι αληθινή ή ψευδής και να δώσει επιχειρήματα που υποστηρίζουν τη θέση τους. Μπορείτε να κάνετε κυκλικές εναλλαγές αυξάνοντας την πολυπλοκότητα των μύθων.

Βήμα 2: Κάθε ομάδα εκθέτει τις δηλώσεις με τις οποίες συμφωνεί και διαφωνεί, παρουσιάζοντας επιχειρήματα.

Βήμα 3: Μοιράστε ένα έγγραφο σε κάθε ομάδα για να εισαγάγετε και να εξηγήσετε εν συντομία την έννοια της συμμετοχής των πολιτών (βλ. Φυλλάδια). Συμπεριλάβετε σε αυτό το κείμενο ένα κείμενο με τις βασικές αρχές της συμμετοχής των πολιτών στην πόλη (π.χ., από τους Κανονισμούς Συμμετοχής στο Δημοτικό Συμβούλιο της πόλης). Διαβάστε με την ομάδα και προσπαθήστε να εντοπίσετε και να αντιπαραβάλλετε όλες τις έννοιες που αναφέρθηκαν στους μύθους.

Απαιτούμενα υλικά

Χαρτί, στυλό, Κανονισμoί Συμμετοχής Πολιτών (π.χ. Κανονισμός Συμμετοχής στο Δημοτικό Συμβούλιο της πόλης).

Μεθοδολογία

Συζήτηση με χρήση πίνακα.

Συμβουλές για τον εκπαιδευτή

  • Συμπληρώστε το έγγραφο σχετικά με τη συμμετοχή των πολιτών με νέα που αφορούν την εφαρμογή και την αποτελεσματικότητά τους.
  • Να ενθαρρύνετε έναν ανοικτό διάλογο και να μην επιβάλλετε τη δική σας γνώμη ή τις αρχές που πρέπει να συμπεριληφθούν στη συζήτηση.
  • Αξιολογείστε τη στάση των συμμετεχόντων απέναντι στις δημοκρατικές αρχές και τη λειτουργία της κοινής διαχείρισης από τους πολιτών. Εξερευνήστε τις προσωπικές εμπειρίες και τα κίνητρα.
  • Δομημένος διάλογος: Πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την κατάρτιση των νέων για την ενεργό συμμετοχή και των πολιτών. http://ec.europa.eu/youth/policy/implementation/dialogue_es

Πηγές / βιβλιογραφία

García A. (n.a.). Materiales didácticos para trabajar la participación ciudadana. Instituto Paule Freire and Ayuntamiento de Sevilla.