Persönlicher Einfluss

Beschreibung

In manchen Situationen und Bereichen haben wir immer ein gewisses Maß an Einfluss. Die Übung zielt darauf ab, die Bereiche zu erforschen, in denen eine Person Einfluss hat und wie oder auf welche konstruktive (oder zerstörerische) Art sie/er diesen nutzen kann.

  • Modul
  • Vorbeugung
  • Intervention
  • Gruppengröße
  • klein
  • groß
  • Dauer
  • 1 Stunde
  • Gruppenalter
  • 16 - 19
  • 20 - 24
Kursnummer: YCARE380
Fakultät: Activities / Exercises
CC - Attribution-NonCommercial-ShareAlike
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Ziele der Aktivität

  • Sich der Bereiche bewusst werden, in denen wir Bürger Macht haben.
  • Die Macht Einzelner im Entscheidungsprozess erkennen.
  • Die Sphären des persönlichen Einflusses besser kennen, um gesellschaftliche Veränderungen zu bewirken.
  • Die persönliche Verantwortlichkeit stärken, um für eine gerechtere Gesellschaft zu werben.

 

Teilnehmer

n.a.  

Beschreibung der Aktivität

  1. Bitten Sie die Teilnehmer, zu benennen, auf welchen Gebieten Frauen Einfluss in ihren jeweiligen Gesellschaften haben.

     2. Bitten Sie die Teilnehmer, zu benennen, auf welchen Gebieten Männer Einfluss in ihren       jeweiligen Gesellschaften haben.

       3. Bitten Sie die Teilnehmer, zu benennen, auf welchen Gebieten junge Leute (oder Jugendliche oder Immigranten…) Einfluss in ihren jeweiligen Gesellschaften haben.

 

Sphären des Einflusses sind z. B.:

  • unsere Kinder • lokale Regierung • Polizei
  • unser Ehegatte/Partner • nationale Regierung • eine Gemeinschaft
  • die Familie • die Schule • internationale Akteure
  • der Marktplatz • mein Arbeitsplatz • internationale Organisationen

 4.Haben die Teilnehmer eigene Sphären genannt?

 5. Bitten Sie die Kunden/Studenten, ihren eigenen Einflusszirkel zu zeichnen.

 

 

 

Diskussionsfragen:

 

  1. Warum haben Männer und Frauen unterschiedliche Einflusssphären?
  2. Was ist mit jungen Leuten?
  3. Welche Normen halten diese Einflusssphären in Kraft?
  4. Wie zeigt sich ein solcher Einfluss?
  5. Gibt es andere Faktoren, die Männern oder Frauen einen Einfluss in einer bestimmten Sphäre geben? Alter, Klasse, Ethnie…?
  6. Auf welchem Gebiet hättest du gern Einfluss und warum?
  7. Wie würdest du es angehen, auf diesen Bereich Einfluss zu nehmen?

 

Benötigte Materialien

 

Stifte und Papier

Methodik

lernen beim Tun, Diskussionsrunde

Beratung für Trainer

Der Trainer/Lehrer bereitet die Übung im Vorfeld vor; auf Basis seines Wissens zur Gruppendynamik leitet er die Diskussion und macht zusammenfassende Notizen.

Quellen / Literatur

Adaptiert von der »Sphären des Einflusses« Übung von Georgia Homer

Handzettel

Handout